VCU aims to become the university of the future by partnering with Adobe

Alors que le rythme du changement continue de s’accélérer, les employeurs s’attendent à ce que leur main-d’œuvre adopte l’apprentissage tout au long de la vie et le développement des compétences. Pour préparer les étudiants à leur carrière, les universités et autres établissements d’enseignement supérieur recherchent de nouvelles façons d’enseigner aux étudiants les compétences essentielles dont ils ont besoin pour réussir. Virginia Commonwealth University (VCU) crée un nouveau plan pour l’université du futur, comblant le fossé entre les exigences de carrière et les meilleurs frais de scolarité.

Dans cet article

  • Prototyper l’avenir de l’enseignement supérieur avec da Vinci
  • Trouver de nouveaux cheminements de carrière en adoptant le design
  • Adopter l’innovation pour les étudiants et les professeurs
  • Explorer les technologies créatives du futur

“Le monde est défini par les technologies, les mégadonnées et l’intelligence artificielle qui connaissent une croissance exponentielle”, déclare Fotis Sotiropoulos, PhD, vice-président et vice-président principal des affaires académiques chez VCU. « Comme la technologie influence tout ce que les gens font, les expériences actuelles des gens sont également redéfinies. Notre vision est de permettre à nos étudiants d’acquérir des compétences dans les principes fondamentaux de la pensée informatique tout en développant des compétences que les machines ne peuvent pas acquérir, telles que la compassion, la compréhension et la conception créative.

En tant qu’Adobe Creative Campus, VCU franchit une étape importante dans la réalisation de sa vision. Faire de la littératie numérique une priorité pour tous les étudiants et professeurs dans toutes les disciplines est un objectif clé du partenariat entre VCU et Adobe. Les étudiants, les professeurs et le personnel peuvent accéder à toutes les applications Adobe Creative Cloud depuis n’importe quel appareil, pour les utiliser quand ils le souhaitent. Cela signifie que n’importe quelle salle de classe dans n’importe quelle discipline devient un moyen pour les élèves de pratiquer la littératie numérique par la pensée critique, la résolution de problèmes et la communication créative.

Vous souhaitez savoir comment les universités enseignent les compétences numériques ? Lire la suite.

Centre VCU da Vinci.

Prototyper l’avenir de l’enseignement supérieur avec da Vinci

Donner à tous les étudiants un socle technologique commun ouvre de nouvelles opportunités de collaboration interdisciplinaire. Dans le cadre du plan stratégique Quest 2025 de VCU, l’université vise à remodeler l’expérience du campus avec un apprentissage plus expérientiel, basé sur des projets, qui reflète le monde réel.

Le Centre d’innovation VCU da Vinci est un centre d’expériences interdisciplinaires et d’innovation qui reflète les expériences du monde réel de l’université. Il offre un espace où les étudiants peuvent expérimenter, suivre des cours, obtenir des certificats et acquérir des expériences uniques qui les aideront à réussir dans leur carrière académique et professionnelle.

“Il y a toujours la question de savoir comment rendre l’apprentissage des élèves plus efficace et accessible”, déclare Garret Westlake, directeur exécutif du Da Vinci Center. “Au Da Vinci Center, nous construisons un prototype pour l’avenir de l’enseignement supérieur avec des environnements plus numériques et centrés sur l’utilisateur.”

Le Da Vinci Center est construit sur trois opportunités clés: académique, expérientielle et expérientielle. En d’autres termes, le Centre soutient des cours académiques, des expériences engageantes et des expériences innovantes axées sur des compétences interdisciplinaires du monde réel. Les applications Adobe Creative Cloud ajoutent de la valeur aux trois types de domaines en fournissant des outils qui prennent en charge la pensée créative et la résolution de problèmes.

Trouver de nouveaux cheminements de carrière en adoptant le design

En tant que centre universitaire pour VCU, le da Vinci Center propose de nombreux cours et certifications pour aider les étudiants à libérer leur potentiel en tant qu’innovateurs et chefs d’entreprise. Les cours d’innovation de produits rassemblent des idées issues de l’art, des affaires et de l’ingénierie pour enseigner aux étudiants ce que signifie donner vie à un produit, du concept de conception initial au développement. Les cours de conception centrée sur l’humain aident les étudiants à comprendre comment placer les clients, les clients et les personnes au centre de tout produit, service ou activité. Les étudiants peuvent suivre ces cours au choix ou appliquer les crédits à un baccalauréat en études interdisciplinaires.

Les applications Adobe Creative Cloud sont utilisées dans ces cours. Les étudiants utilisent Adobe Photoshop ou Illustrator pour concevoir des logos et des emballages pour leurs produits. Adobe XD est utilisé pour le prototypage non seulement pour la facilité d’utilisation, mais aussi pour la possibilité de partager et de réviser des prototypes numériquement, une fonctionnalité essentielle pour la collaboration entre étudiants occupés à l’ère numérique. Des applications et des services tels qu’Adobe InDesign et Adobe Portfolio permettent aux étudiants de créer des CV et des portfolios numériques qui permettent à leur travail de se démarquer lors de leur recherche d’emploi.

Jon Mirador et Devin Singh sont deux étudiants qui ont vu leur cheminement de carrière changer grâce à des stages d’apprentissage et de conception interdisciplinaires obtenus grâce au da Vinci Center. Mirador est d’abord entré à VCU en tant qu’étudiant en génie mécanique, mais a également embrassé son côté artistique en tant que photographe pour le journal de l’école. Temps du Commonwealth. Après avoir suivi des cours optionnels au Da Vinci Center, il a commencé à se demander si l’ingénierie était la bonne place pour lui.

«Je suis tombé amoureux des idées d’innovation, de création et de conception centrée sur l’humain», déclare Mirador, qui a obtenu un baccalauréat en études interdisciplinaires en 2021 et se spécialise dans l’expérience utilisateur et l’interface utilisateur. “Les mentors du Da Vinci Center m’ont fait sortir de ma zone de confort et m’ont aidé à trouver ma passion pour le design UI/UX.”

Photo de Jon Mirador, diplômé de VCU 2021.

Jon Mirador est diplômé de VCU 2021.

Mirador a pleinement profité de l’utilisation de Creative Cloud pour perfectionner ses compétences en conception et devenir un meilleur designer. “J’ai appris à travailler avec Adobe InDesign et Illustrator parce que je pouvais toujours expérimenter sur mon propre ordinateur. Adobe XD a été le plus grand changement dans mon flux de travail de conception UI/UX. Il est si facile à utiliser et la possibilité de partager des conceptions avec d’autres le rend si facile de collaborer avec les autres », ajoute Mirador.

Singh a rejoint VCU dans le but d’entrer dans le domaine médical. “J’avais suivi presque tous mes cours pré-médicaux lorsque la pandémie a frappé, et cela m’a vraiment fait réaliser que la médecine n’est pas ma passion”, explique Singh, qui a obtenu un baccalauréat en psychologie en 2021. aider les gens, interagir avec les patients et exploiter l’empathie humaine, mais je n’aimais pas la vraie science médicale.”

Photo de Devin Singh, diplômé de VCU 2021.

Devin Singh est diplômé de VCU 2021.

Singh a découvert le design UX tout en recherchant comment appliquer sa majeure en psychologie à d’autres carrières. Singh a été attiré par sa capacité à utiliser ses compétences en résolution de problèmes et en stratégie pour aider les gens, et il s’est lancé dans les cours et les certifications proposés par le Vinci Center. Cela a conduit à un stage en design UX suivi d’une offre d’emploi pour devenir stratège en design d’expérience utilisateur.

“Travailler dans l’UX ressemble beaucoup à la médecine : vous devez examiner les points faibles de votre public, comprendre leurs problèmes, découvrir ce qu’ils veulent et élaborer des stratégies sur la manière dont vous pouvez les aider”, déclare Singh. « J’utilise quotidiennement les applications Adobe Creative Cloud pour innover, créer des prototypes et réfléchir de manière créative aux solutions de conception possibles.

Adopter l’innovation pour les étudiants et les professeurs

Le Centre Da Vinci soutient également les étudiants avec des activités expérimentales et expérimentales. Expérientiel fait référence aux expériences engageantes proposées par le da Vinci Center. Un exemple est le Shift Retail Lab, un espace réel où les étudiants entrepreneurs peuvent présenter et tester de nouveaux produits, services et idées. Shift Retail Lab a été sélectionné comme mention honorable dans la catégorie Urban Design aux World Changing Ideas Awards 2022. Entreprise rapide pour son approche unique visant à favoriser l’innovation étudiante.

Image du logo JACKED.

Une image d'un sac de jacquier JACKED.

Jacked par Julien Reininger, étudiant en MA VCU Product Innovation. Un saccadé de jacquier présenté sur Shift en 2021.

Certains étudiants utilisent le Shift Retail Lab comme vitrine pour vendre des produits finis. D’autres utilisent l’espace pour interagir avec le public et obtenir des commentaires précieux pour aider à améliorer les idées ou même obtenir des investissements. Ces étudiants entrepreneurs, ou “Shelfs”, reçoivent le soutien du da Vinci Center pour les aider à apprendre à développer et à présenter leurs idées. Les applications Adobe Creative Cloud sont utilisées tout au long de l’expérience lorsque Shelfies conçoit un produit, communique avec des co-créateurs ou crée des panneaux et des messages pour les corners de Shift Retail Lab.

“La constitution d’équipes interfonctionnelles est vraiment au cœur de ce que nous faisons chez da Vinci”, explique Andrew Ilnicki, directeur de l’innovation numérique au da Vinci Center. “Nous aimons nos expériences transformationnelles lorsque les étudiants travaillent avec d’autres personnes d’une manière qui reflète la vie réelle.”

Le Da Vinci Center agit également comme une plaque tournante pour les expériences à travers le VCU. Shift Retail Lab a commencé comme une expérience avant de devenir une expérience à part entière. Le da Vinci Center prévoit ensuite de commencer à déployer les heures de bureau d’Adobe afin de soutenir une plus grande adoption interdisciplinaire d’Adobe Creative Cloud.

Explorer les technologies créatives du futur

VCU continue de pousser toutes les disciplines pour offrir aux étudiants de nouvelles expériences. Certains départements recherchent des moyens d’adopter la collection Adobe Substance 3D, comme la création de maquettes 3D de nouveaux produits ou la sculpture d’objets intéressants utilisés dans la décoration intérieure.

“L’innovation et la créativité profitent à tous les élèves”, déclare Ilnicki. « Notre objectif est de fournir une collaboration interdisciplinaire et des compétences dans tous les domaines, des affaires aux soins infirmiers en passant par les politiques publiques. Adobe Creative Cloud continuera à jouer un rôle en nous aidant à faire évoluer l’éducation vers l’avenir.

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